
但不可否认,赖宁之所以成为全国知晓的小英雄是由于他救火的事迹。赖宁从全国青少年学习的榜样到渐渐淡出人们视线,再到04年引发的一些争议。这些争议的本身其实也见证着我们社会的变化。
对于未成年人来说自我保护得到了突出强调,近年来媒体所倡导的加强青少年生命教育这些话题似乎更引起了大家的重视。不管你是勇于保护国家财产也好或者在危难时刻挺身而出也好,前提是自身生命的安全,尤其对未成年人来说他本身也是祖国和未来的希望…[
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汶川也发生了特大地震,中央也评选了抗震救灾的英雄少年,那是我们看到的不仅是赖宁一样的少年,还看到了让全国人民感动和惊喜的地方,比如可乐男孩薛枭,非常自信懂得感恩的马晓凤,还有一个手电筒女孩等,这些孩子同样成为青少年学习的榜样,也理所当然成为他们心目中的英雄。
我们社会非常想倡导一种精神,倡导一种主流意识,而非主流意识一直被当作一个批判的对象。那么敢于和坏人坏事作斗争就是值得赞扬的,当你看见小偷在偷东西,由于胆怯你选择无为,人们也很少会选择把这样的事说出来…[
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但我发现一个问题,对赖宁本身和他的行为我是充满敬意的,但是要我认同提倡学习赖宁我是不赞同的。为什么呢?第一,赖宁是一个未成年人,未成年人的能力是很有限的。第二,赖宁以生命的代价去就财物,这有一个值不值得问题。第三,容易误导青少年,他们还没有明确的观念。
我想如果赖宁的事发生在今天,同样会成为感动中国的人物,今天感动中国人物和当年学习小英雄已经有了很大的不同,他同样感动我们,我们同样需要感动。我们需要孩子有泪流满面地时候…[详细]